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太阳是大家的: 探索太阳能的世界 第一课时教学设计

时间:2024-02-13

太阳是大家的第一课时教学设计主要围绕太阳的重要性展开,通过教师讲解和图片展示引入太阳对地球的影响、太阳的能量等概念。接着,教师将向学生介绍太阳在日常生活中的作用,例如...

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太阳是大家的》第一课时教学设计主要围绕太阳的重要性展开,通过教师讲解和图片展示引入太阳对地球的影响、太阳的能量等概念。接着,教师将向学生介绍太阳在日常生活中的作用,例如提供光和热能、支持植物生长等。在课程的后半部分,学生将通过小组讨论和实际观察来加深对太阳的理解,并完成相关练习。通过这堂课,学生将能够深入理解太阳在地球生活中的重要作用,培养对自然界的关注和保护意识。

教材分析:

这是一首儿童诗。课文用拟人化的手法,把太阳当作全世界孩子的朋友,她一天中的不同时间里,和不同国家的孩子游玩。“太阳是大家的”寓意是“世界是大家的”,全世界孩子共在一片蓝天下,分享太阳的温暖、世界的和平和社会的安宁。诗歌描绘了一派欣欣向荣的景象:鲜花上撒满了太阳的金光,小树在太阳的照耀下生长,小朋友们在温暖的阳光下快乐游戏。诗人从“太阳普照全球”这一自然现象中提炼出诗意,把太阳当做所有国家的朋友,她从西山落下,走向别的国家,给全世界的小朋友带去快乐和希望。选编这篇课文的意图,一是体会只有全世界人民和睦共处,加强信任和理解,人类才有更美好的明天;二是体会诗歌拟人化的写法。本课的教学重点是引导学朗诵、背诵诗歌。难点是理解诗歌的含义。

教学目标:

1、学会本课生字,能正确流利、有感情地朗读课文,会背诵课文一二两段。

2、以读为主线,通过把书读薄、读厚的学习方法,引领学生把诗读成画、读出诗情、读出意境,从而提高学生想像、表达、感悟能力,并掌握一些朗读诗歌的技巧。

3、让学生在优美的诗歌中体会到太阳对“大家”的爱,对太阳的爱胸怀感恩之情,明白只有广博的爱才会让世界的所有生物生活得快乐、和谐。

教学过程:

一、激趣谈话,引出课题

二、初读课文,学习字词

(一)简介诗歌的特点

儿童诗想像丰富,语言优美,意境深远,读起来朗朗上口。

(二)初读课文,自学生字词

(三)检查自学情况

1、检查生字词

重点指导彤的读音和书写,理解“红彤彤”的意思。

2、检查读课文

指名四位同学轮读诗歌,学生评价指正。

三、深入研读课文

(一)把诗读成画

1、师范读第一小节,生边听边想画面。

2、指名学生描述想像中的画面。

3、根据学生描述的画面指导朗读。

(二)读出诗情

1、感悟太阳做的三件好事

(1)太阳做了哪几件好事?

根据学生的回答,师板书:鲜花、小树、小朋友

(2)把三件好事读成三个字:洒、拔、陪

(3)从“洒、拔、陪”三个字中你读出了什么?

太阳把金光往鲜花上洒,洒出了什么?透过“拔”你又看到了什么?太阳陪着小朋友在海边干什么呢?(学生发挥想像,描述画面。)

2、指导朗读第二小节,读出诗情。

(三)读出意境

1、第二小节中哪个词,哪个标点表示太阳还做了很多好事?

2、朗读“一天中太阳做了多少好事:”读出太阳做的好事很多,读出对太阳的赞美。

3、理解“……”,并读出省略号的味道。

四、想像创作,升华情感

1、用诗一样的语言,把太阳做的其它好事写出来。

2、交流、修改、展示诗句。

五、总结全文

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网友评论
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显示评论内容(3)
  1. 枫芸恋霞2024-02-13 11:29枫芸恋霞[西藏网友]117.74.84.79
    太阳是我们共同的资源,希望通过学习能更好地利用太阳能。
    顶2踩0
  2. 墨竹抚寒2024-02-13 11:16墨竹抚寒[安徽省网友]203.5.22.117
    期待能够了解更多关于太阳能的知识,这个话题真是挺有趣的。
    顶0踩0
  3. _店、小二2024-02-13 11:04_店、小二[西藏网友]43.225.123.20
    太阳能真是神奇,能源利用的未来就在这里!
    顶33踩0
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