苏教版八年级上册第二单元的优秀作文通常是围绕着生活、学习、友谊或者成长等主题展开的。这些作文内容充实,观点鲜明,语言生动。学生可能会从自身的经历、观察或者想象中找到灵感,写出精彩纷呈的作品。这些作文既展现了学生独特的思考方式,又体现了他们对语言表达的理解和运用。作文可能会包括对社会、家庭、学校等方面的关怀和思考,以及对未来的展望和规划。这些优秀作文反映了学生的思想深度和情感表达能力,具有一定的文学和教育价值。
时间是一条奔腾不息的河流,件件往事是河底沉淀的粒粒泥沙;时间是一条奔腾不息的河流,一处处风景便是一段段日子。难忘的往事是闪着光的泥沙,难忘的日子是有太阳的地方。初中三年的点点滴滴是最耀眼的泥沙,初中三年的那段日子是最明媚的地方。
教室里。难忘!
“上课!”秦老师同往常一样开始给我们上课,大家都听得非常认真,积极地回答着老师提出的所有问题,抢答的声音从各个角度传来,此起彼伏,教室里充满了生机。然而,谁也没有注意到她的异样。时间一分一秒地过去了… …“起来!”同学们顺着老师的声音望去,她正趴在桌子上一动不动。“要是不舒服就去看医生。”她依然没有反应。老师似乎察觉出了异样,走过去扶她,没想的她竟身子一软顺着老师的手滑了下去,旁边的同学见势不妙赶紧帮老师把她扶了出去,看着她苍白的脸色,摸着她冰凉的手,心里有说不出的心疼和担心。同学们手忙脚乱的帮忙和叽叽喳喳的提议,还有那苍白的脸和冰凉的温度都被我悄悄藏进了心底。
一两个星期后,她痊愈了。同学们见了她便将她团团围住,问她好点了吗,功课能否跟上… …同学们热情的问候和她红润的脸颊,灿烂的笑容再次被我珍藏。
操场上。难忘!
飞快的声影从眼前闪过,一个箭步,轻轻一跃,巧妙地落在了沙坑的边缘。“好!”众人的掌声和欢呼声响起。“又得了第一名!”“开玩笑,我们级7班,开得玩笑啊!”“哈哈哈… …”笑声在操场上回荡。
“彭!”枪声响起,进行曲也应声涌出广播,在终点的我们激动又担心,转角处首先出现的是熟悉的身影,担心的石子落下,激动的心情燃到最高点,“加油!冲啊!快快快!!!”又一次撞线,激动的心情久久不能平息。
“一等奖;3。7班… …”雷霆般的掌声从队伍的就边缘响起。那一段艰辛苦练的日子在这一刻绽放。
舞台上。难忘!
音乐飘扬,舞步翩翩,旋转,跳跃,挥臂,抬腿… …最后一个舞步在结束曲中完美落幕。掌声为我们响起。那段快乐排练的日子在这一刻诠释。
办公室。难忘!
… …
三年的生活一晃而过,每一处都留有难忘的记忆。往事在时间的长河中沉淀,发光,日子在时间的长河里依然明媚。
走过那段难忘的日子,微笑还挂在嘴角… …
风*飞扬
写作能力真的让人钦佩,尤其是在八年级的学生。相信这样的努力一定能让自己在未来的道路上越走越顺利。膜拜!
2024-01-27 10:21
闲味
这篇作文肯定是经过了作者用心的打磨和努力,充分展现了自己的思想和文采,让人感觉到作者对追求卓越的决心和努力。
2024-01-27 10:02
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