Lisa孔雪儿作为一名教师,致力于教育学生并激发他们的自信心。她认为学生的自信心是他们学习和个人成长的重要组成部分,因此在课堂上注重培养学生的自信心。她通过鼓励学生表达自己的想法和意见,以及给予他们积极的反馈,帮助学生建立起良好的自信心。然而,Lisa也意识到教师在培养学生自信心方面的重要性,她认为教师别不重视学生的自信心,因为它关系到学生的整体发展。因此,她希望教育界能够更加重视学生的情感需求,并为教师提供更多的支持和培训,以便他们能更好地帮助学生建立自信心。
你怎么老是这分数,怕不是种的问题,你一天跑学校死来了。
谁能想到说这话的竟是一名人民教师,他给受辱骂对象造成了无法弥补的心理伤害。
不知道大家对这件事有没有印象,这件事发生在去年7月,最后区委、区政府为受伤害学生提供校内转班、区内转校、心理疏导等多种办法。我想说,伤害已经造成,即便是换了一个学习环境,自卑情绪无法克服的话,还是会活在痛苦之中。
老师骂学生这种方式不可取。
我记得小编在看《半月谈》教育公益大课堂时,当时俞敏洪老师说的一段话,我非常赞同。
他的大概意思是:很多老师认为骂学生是锻炼孩子心灵抵抗能力的方法,把学生放在全班同学面前示个威,侮辱性的骂一骂,孩子不会在意。可是这样脸皮厚的孩子在学生中间占极少数。更多孩子你越骂他,他心灵越脆弱,内心压抑久了,可能会变得抑郁或狂暴。我也不赞成老师骂学生,想谈谈自己的观点。
除了上面俞敏洪老师讲到:学生会变得越来越抑郁或狂暴,我觉得学生今后做什么事情都会不自信,陷入自我怀疑。确实除了那些极少部分不在乎老师辱骂的学生,更多的是像你我一样,会把老师的辱骂放在心里。不管步入了社会还是在学校读书,我们都能意识到自信心的重要性,因为它会影响我们个人的整体状态。在这里,小编想插入点题外话。
不知道小伙伴们有没有和小编一样在追《青春有你2》这档综艺节目,说实话太心疼孔雪儿这个漂亮妹妹了,有颜值,业务能力又好,还够努力。但是由于她的不自信影响了她的整体发挥。
以至于关于“孔雪儿不自信”这个话题上了几次热搜。但是Lisa鼓励孔雪儿,帮助她调整状态,给她机会再尝试下,引发了小编的思考。节目中的Lisa就像老师,孔雪儿就像一个不自信的学生,经过老师的鼓励,学生不断重拾信心,越来越优秀。
但现实生活中不是每一个不自信的学生都能遇到老师的鼓励和帮助,都能克服这种不自信的心理状态。
面对学生不自信,我们要从源头上治理,找出学生不自信的原因,对症下药。
在过程中治理,老师们要培养学生的自信。那么老师该如何培养学生的自信呢?在我国大力提倡素质教育的背景下,老师要转变行为,对待师生关系上,要尊重、赞赏学生,这是我强调的第一点。第二点是老师应该真正做到因材施教,教学从学生实际出发,了解学生的性格特点,孔子提出的因材施教直到现在还有巨大的教学意义。第三点是教师应该要布置难易适中的作业,不应该过分追求难题、怪题。我们都知道大部分人是处于正常水平,有极少数人高于或者低于正常水平。
在事后治理,学生的自信可能会因为一些取得的成就、老师的表扬等等而提高,但是老师还是要对其巩固。可能会有人说,人生遇到的挫折那么多,总会打击自己的自信心。没错,确实我们今后可能会遇上一些糟心事,会让我们的自信受到削弱。但是我强调的巩固是如何在最短的时间内调整过来,相信自己能克服眼前的困难。
希望你始终在自己的生活圈里自信满满,因为自信的你浑身都散发着迷人的光芒,这种光芒谁都挡不住。
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我是一苇,关注教育动态,分享教育感悟。生如逆旅,一苇以航。
锦少年华
教师不应忽视学生的自信问题,这对他们的成长至关重要,支持Lisa的教育方法。
2024-02-03 03:51
雨田
孔雪儿的自信话题引发了我的共鸣,教育确实要重视学生的心理健康。
2024-02-03 03:30
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